Вы готовили дочку к саду? Я верно понимаю, что две воспитательницы в разных дет.садах вам говорили, что девочка необщительная. Что вы предпринимали после этого?Сообщение от Lamina
Когда дочка пошла в первый класс, где-то в сентябре- октябре ей у нее был какой- то подъем, в школе нравилось, особенно дополнит. занятия. Она сама выбрала себе их- экологический кружок и правила дорожного движения. Со школы приходила радостная, иногда вприпрыжку бежала, особенно когда учительница спросила. С сестрой младшей нашли мультики Пинкод про Пина из Смешариков, на месяца два это был у них любимый сериал, вначале там очень заводная песня, под нее они танцевали, раньше старшая не очень любила танцевать, а тут с таким удовольствием прыгала. А ближе к зиме уже какой- то спад пошел, дочка стала менее активной, в школу не хотела, на улицу тоже не очень, хорошо хоть младшая ее тормошит, она чуть пошустрее.
Сегодня я отводила ее в школу перед работой, пока дочка относила куртку в раздевалку, пришла девочка из их класса, дочка села на скамеечку около нее, не поздоровалась. Почему- то у нее проблема прям какая-то, постоянно говорю, что надо здороваться и прощаться, дочка говорит, что стесняется. Тут детей стали запускать их фойе на лестницу, все побежали, девочку, которая с дочкой сидела позвала по имени другая девочка из их класса: пойдем быстрей, пускают уже. Моя дочка осталась, лицо у нее было обиженное.
))) Муж тоже так считает
Вначале я думала, что проблемы с речью из-за неврологии. Ей и сейчас как будто трудно выражать мысли. Спросишь, что давали на обед в школе, она ответит, а про завтрак уже говорит, что не помнит. На вопросы, что было вторым уроком, например, отвечает не помню. Часто пожимает плечами на вопросы.
К детским неврологам мы ездили, лечили активно. Гулять ходили на большие детские площадки. В театры ездили, крейзи-парк, в город с ночевкой у родственников, там тоже дети, чтобы хоть с ними общались. Подругу приглашала из города в гости с ночевкой, но у нее чересчур активная девочка, игрушки отбирала у моих, дралась. К родителям мужа ездим в деревню, там очень общительный дедушка, пусть хоть у него поучатся общаться.
То, что в сентябре подъем, а к зиме спад - ИМХО вообще нормально: в сентябре у нее новизна, новые люди, новые отношения, новое место, в конце концов. Прошло пару месяцев - привыкла, это естественно, по-моему.
Как это:
дружит с этим:
поясните?К детским неврологам мы ездили, лечили активно. Гулять ходили на большие детские площадки. В театры ездили, крейзи-парк, в город с ночевкой у родственников, там тоже дети, чтобы хоть с ними общались. Подругу приглашала из города в гости с ночевкой, но у нее чересчур активная девочка, игрушки отбирала у моих, дралась. К родителям мужа ездим в деревню, там очень общительный дедушка, пусть хоть у него поучатся общаться.
Так может прислушаться и заняться собой? И оставить наконец ребенка в покое...
Напомню - дети берут пример с родителей
. Можно сколько угодно заставлять дочь общаться и знакомиться. Но пример -то она видит ВАШ.
--- Добавлено ---
Норма.
--- Добавлено ---
Норма.
Норма.Часто пожимает плечами на вопросы.
Дети часто пожимают плечами в ответ на идиотские вопросы родителей.
Сначала- ощущение растерянности, беспомощности, а потом подумаю, составлю план действий и действую. Так получилось, что до 3х лет дочки действовать особо не получалось, т.к. младшая была маленькая, на занятия развивающие водить я ее не могла, в больницу лечь обследовать по поводу нарушения речи тоже не могла. В итоге получилось, что попали к логопеду- дефектологу в областной город, она ужаснулась, что дочка в 3 года не могла даже звук а-а-а повторить по просьбе, не говоря уже о других звуках. Тогда уже пришлось действовать, обследовать в стационаре, правда лечь туда пришлось бабушке, логопеда нашли для занятий и т.д.
Иногда замечаю, что действия избыточны, но это по прошествии времени можно только понять, а в текущий момент кажется, что поступаю правильно.
Она и на уроках на вопрос учительницы иногда встает, пожимает плечами и садится
Ув.Lamina, я эти вопросы задавала для того, чтобы понять насколько сильно вы переживаете по поводу проблем дочери, насколько сильно дергаетесь, суетитесь и проч. Ваше волнение может передаваться дочери, и если она сама до той поры, пока вы не занялись проблемой, дискомфорта не чувствовала, то глядя на вас могла понять, что проблема есть, и проблема грандиозная, если степень переживаний ваша действительно высока. И дальше, доверяя вам, следуя за вашим страхом, могла еще больше замкнуться, застесняться. Это то, что вы назвали - быть "слабее вас". Сначала было так:
А потом мама спохватилась, отправилась к логопеду, воспитательницы подлили масла в огонь, мама затревожилась, а ребенок просто оправдал ожидания мамы и в итоге перестал общаться с другими.почти до 3,5 лет она только мычала, слов не было. А так к детям она подходила, бегала с ними, не стеснялась.
