Как развить чувство юмора?

[Джуличка]

Юль, а разве исследователь приписывает объекту исследования свои эмоции?))))
вот эти самые ай-я-ай?))))

Не думаю, что приписывает. Исследователь должен быть беспристрастным.

[Джуличка]

А на другого не надо смотреть со стороны?
ну вот. кажется мне, если бы Юля восприняла слова "Смотри, как интересно" именно в том смысле, какой в них был вложен, а именно - предложение посмотреть со стороны на ситуацию, то то, что было написано после, уже не воспринималось бы как упрек. А только как описание картинки)

Кстати - основное свойство исследователя, напомню - это наблюдать, не воздействуя, не вовлекаясь, отстраненно.

То есть, когда надо выйти из себя что ли? Представить на месте себя другого человека?

[Rassvet]

Я просто не понимаю, если честно... Какой интерес?
Вот шутит человек, я не понимаю его шутку. Я проявляю интерес к тому, почему это смешно. И все равно не понимаю, почему. При чем тут окружающий мир?

Конечно, можно. Даже нужно. ))

Я думаю, что мир ты воспринимаешь априори враждебно и при шутке и юморе ищешь угрозы, те вначале срабатывает реакция на угрозу. Почитай тему Зольцена, он во многом на тебя похож, кроме мало мальского желания меняться с твоей стороны.

[Джуличка]

Я думаю, что мир ты воспринимаешь априори враждебно и при шутке и юморе ищешь угрозы, те вначале срабатывает реакция на угрозу. Почитай тему Зольцена, он во многом на тебя похож, кроме мало мальского желания меняться с твоей стороны.

И что мне делать-то?

[Маргаритка]

И что мне делать-то?

скажи, а ты всегда была такая? шуток не понимала, все был плохо?..

[Rassvet]

И что мне делать-то?

Давай пойдём логически - ты взрослый человек?

[Джуличка]

скажи, а ты всегда была такая? шуток не понимала, все был плохо?..

Ну, раньше я вообще была еще хуже, последние годы более-менее. То есть не так плохо, как раньше.
Научилась понимать юмор немного. Ну, или через раз обижаюсь. Не на каждую шутку в свой адрес, а через шутку.

[Джуличка]

Давай пойдём логически - ты взрослый человек?

Давай.

Да, взрослый.

[Маргаритка]

Ну, раньше я вообще была еще хуже, последние годы более-менее. То есть не так плохо, как раньше.
Научилась понимать юмор немного. Ну, или через раз обижаюсь. Не на каждую шутку в свой адрес, а через шутку.

куда уж хуже )
(это была шутка)
а что было хуже?

[Rassvet]

Давай.

Да, взрослый.

Что отличает взрослого от ребёнка?

[Джуличка]

куда уж хуже )
(это была шутка)
а что было хуже?

Я на каждую шутку обижалась и плакала. Теперь просто обижаюсь.

[Джуличка]

Что отличает взрослого от ребёнка?

Трезвость мысли?

[Джуличка]

Трезвость мысли?

Еще, наверное, умение логически оценить что-либо.

[Aquarry]

А можно мои наивные предположения?
Ч\ю, как я полагаю, есть у всех. Но в силу НЕобщности культуры, воспитания, жизненного опыта и проч. ч\ю (или объекты, на которые оно направляется и т.зр., с которой на них смотрят) одного человека может не совпадать с ч\ю другого. Можно научиться ПОНИМАТЬ шутки, но не обязательно при этом начать смеяться с них.

Тогда почему некоторые шутят так, что смешно всем, а другие никого рассмешить не могут?

[Джуличка]

Тогда почему некоторые шутят так, что смешно всем, а другие никого рассмешить не могут?

Природная харизма у одних есть, а у других нет.

[Илария]

Ну вообще-то, честно говоря, еще и шутки тупые бывают

Может, к режиму исследователя нужно еще позитивное восприятие мира включать? Базовое доверие миру? Потому что если все кругом плохо и страшно, и ничего хорошего от жизни не ожидается, то что в этой жизни можно увидеть смешного? А если в общем и целом все хорошо, но вот какой-то казус временно происходит, то можно в нем что-то смешное увидеть. Наверное.

Если все кругом плохо и страшно, ни о каком интересе (т.е. "режиме исследования") по-моему и речи идти не может.
Хотя интерес по идее задействован всегда (хотя бы для оценки: "насколько плохо?", "насколько страшно?") но это верно лишь для нормальных эмоциональных реакций.

гнев - это чего? я так понимаю, что то не тот гнев, когда "царь гневается"? в чем он проявляется?
или это к Илларии вопрос как к написвшей формулу? А то три слова напишут умных - и ничего не понятно.
*про жопу я потом спрошу*

Маргаритка, гнев - это базовая эмоция, которая в норме вызывает физиологические изменения в организме, позволяющие преодолеть (уничтожить) возникшее препятствие. Шкала гнева: от ярости до легкого раздражения.

[Aquarry]

Природная харизма у одних есть, а у других нет.

Что есть харизма, и почему не у всех она есть?) *встаёт в очередь за харизмой*

[Джуличка]

Что есть харизма, и почему не у всех она есть?) *встаёт в очередь за харизмой*

Харизма - это умение заинтересовать собой. Умение говорить ТАК и ТАКИМ ОБРАЗОМ, что начинаешь нравиться людям.

Ну, а почему она не у всех есть, не знаю... Наверное, это что-то, что в раннем детстве закладывается.

[Маргаритка]

Тогда почему некоторые шутят так, что смешно всем, а другие никого рассмешить не могут?

кто это ВСЕ? весь мир? вся планета? и в племени замбабва - тоже? и все китайцы будут дико смеяться шуткам Петросяна, например?
или все - это детский класс или коллектив на работе?

[Маргаритка]

Маргаритка, гнев - это базовая эмоция, которая в норме вызывает физиологические изменения в организме, позволяющие преодолеть (уничтожить) возникшее препятствие. Шкала гнева: от ярости до легкого раздражения.

ну да, спасибо.