Татьяна И

Сообщение от Татьяна И

Во вторую. В школу к часу.

А сейчас у вас сколько времени? Когда стали уроки загонять делать? И почему он уже устал, если только встал?

Сообщение от Татьяна И

Задивают наверно потому что я уже пробовала ничего не делать. Ему пофигу!! Один фиг я потом берузь за него и начинаю все опять разгребать. Он ничего не боится не на второй год остаться, ни папу никого...

как вас в крайности кидает.. ((((
вы Мурашову давно перечитывали?
Там четко прописано, что взрослый для ребенка с СДВГ должен стать .. недостающей волевой сферой. И только.
А у вас - то вы все спускаете на тормозах в надежде на то, что она все сделает сам, не делает, вы психуете и плачете от отчаяния и безысходности и начинаете суперконтроль.

Давайте примем за норму - сын не умеет следить за временем, он не может выполнитьт начатое, не отвлекаясь и пр. И если у других напоминалка внутри работает хорошо, то у вашего ее просто нет. И вы ее временно заменяете.
Или прямо - напоминаете,что нужно сделать, или косвенно - организуете режим таким образом, что он волей-неволей вспоминает сам.
Кста, по личному опыту - помогают всевозможные схемы, алгоритмы и прочее. Вплоть до тупых - сперва надеваешь трусы, потом майку, потом носки, потом брюки. Иначе может замечтаться и уйти без белья...
Это лучше начинать в детстве - одевая ребенка, проговаривать (можно стишок сочинить), что за чем и стараться не нарушать этого правила никогда.

аналогично и с портфелем, и с учебниками на конкретный день недели, и с тем, что не надо забывать, выходя из дома (сменкой, ключами, варежками, проездным)...

Сменка, портфель, ключи, проездной -
Я вас всегда беру с собой (с)

Сообщение от Птичка Тари

как вас в крайности кидает.. ((((
вы Мурашову давно перечитывали?
Там четко прописано, что взрослый для ребенка с СДВГ должен стать .. недостающей волевой сферой. И только.
А у вас - то вы все спускаете на тормозах в надежде на то, что она все сделает сам, не делает, вы психуете и плачете от отчаяния и безысходности и начинаете суперконтроль.

Давайте примем за норму - сын не умеет следить за временем, он не может выполнитьт начатое, не отвлекаясь и пр. И если у других напоминалка внутри работает хорошо, то у вашего ее просто нет. И вы ее временно заменяете.
Или прямо - напоминаете,что нужно сделать, или косвенно - организуете режим таким образом, что он волей-неволей вспоминает сам.
Кста, по личному опыту - помогают всевозможные схемы, алгоритмы и прочее. Вплоть до тупых - сперва надеваешь трусы, потом майку, потом носки, потом брюки. Иначе может замечтаться и уйти без белья...
Это лучше начинать в детстве - одевая ребенка, проговаривать (можно стишок сочинить), что за чем и стараться не нарушать этого правила никогда.

аналогично и с портфелем, и с учебниками на конкретный день недели, и с тем, что не надо забывать, выходя из дома (сменкой, ключами, варежками, проездным)...

Сменка, портфель, ключи, проездной -
Я вас всегда беру с собой (с)

И все это желательно делать на спокойной позитивной волне, без нервов. А иначе у ребенка наоборот будет отторжение всего того, что вы ему будете навяливать.

Сообщение от Татьяна И

Врезала ему по жопе.

т.е. подали пример - что люди дерутся, когда они раздражены. Дивно...

Татьян - при замахивании взять за плечи, поднять, встряхнуть, чтоб ноги болтались.., поднять его к своему лицу и СТРОГО сказать, глядя в глаза - бить маму и бабушку нельзя! Замахиваться нельзя!
Можно рявкнуть!
В следующий раз повторить то же самое, добавив "Ты меня понял???!!!!!"

Сообщение от Марина

И все это желательно делать на спокойной позитивной волне, без нервов. А иначе у ребенка наоборот будет отторжение всего того, что вы ему будете навяливать.

естественно. Если позиционировать для себя эту черту ребенка как норму - то с чего взяться раздражению?? мы же не злимся на ночь и ветер...

Сообщение от Птичка Тари

естественно. Если позиционировать для себя эту черу ребенка как норму - то с чего взяться раздражению?? мы же не злимся на ночь и ветер...

Да тут хоть как позиционируй, а если что-то идет не так как должно быть, то раздражение появляется. Давно пора спать, а ему то досмотреть кино пять минут, то чай попить, то в туалет сходить, то вещи убрать перед сном. А время идет... Это какие нервы надо иметь, чтобы не раздражаться.

Сообщение от Марина

Да тут хоть как позиционируй, а если что-то идет не так как должно быть, то раздражение появляется. Давно пора спать, а ему то досмотреть кино пять минут, то чай попить, то в туалет сходить, то вещи убрать перед сном. А время идет... Это какие нервы надо иметь, чтобы не раздражаться.

А тут как в анекдоте:

Мужчина и женщина поженились, он ей и говорит: поскольку ты моя жена, то должна уважать мои привычки. у меня их 3:
1. Каждую среду я играю с друзьями в футбол. Дождь, снег, что бы ни случилось_ ФУТ-БОЛ!
- Поняла?
-Поняла, отвечает жена
2. Каждую пятницу я с друзьями играю в преферанс.
-Поняла?
-Поняла- отвечает жена.
и, наконец, 3: Каждое воскресенье у меня рыбалка. Зима, холод, день рождения тещи- все равно. - у меня
РЫ-БАЛ-КА. Поняла?
-Поняла, отвечает жена.
-Ну и? Что скажешь?
-Я все поняла
-Возражения есть?
-Нет
-А может быть, у тебя тоже есть привычки какие-то?
-ДА, одна. Я каждый вечер в 9 часов занимаюсь сексом. Есть муж дома, нет мужа дома- все равно, у меня - СЕКС! (с)

Ровно в 10 вечера у нас в детской рядом с кроватями было чтение книжки. Интересной. И пофиг - в туалете дети или водички попить пошли... )
Работало на ура!

Сообщение от Птичка Тари

Ровно в 10 вечера у нас в детской рядом с кроватями было чтение книжки. Интересной. И пофиг - в туалете дети или водички попить пошли... )
Работало на ура!

Ну вот о чем и речь. Должны быть жесткие правила и ресурсы, чтобы эти правила установить и соблюдать. А если на самотек пускаешь, то без конфликтов не получится.

Реакции - они же зависят от человека. Я знаю семью, где СДВГ и избирательность в еде мальчика у мамы вызывают истерики и бессилие, вплоть до желания выйти в окно, у папы - пофигизм, у одной бабушки - приступ садизма и острого желания прогнуть, у другой - желание сделать ребенку приятное.

Догадайтесь, какая бабушка чья мама?))

Сообщение от Птичка Тари

Реакции - они же зависят от человека. Я знаю семью, где СДВГ и избирательность в еде мальчика у мамы вызывают истерики и бессилие, вплоть до желания выйти в окно, у папы - пофигизм, у одной бабушки - приступ садизма и острого желания прогнуть, у другой - желание сделать ребенку приятное.

Догадайтесь, какая бабушка чья мама?))

А если избирательность заключается в том, что только вредное хочет есть - жареное, фастфуд, а по здоровью это не очень подходит, то как тогда реагировать?

Сообщение от ПшеПше

Таня,а вы не говорите,а молча делайте.
Посадили на колени и сняли пидасв,достали тетради,положили на стол .

Вот куда мои силы уходят на пустые уговоры. Точняк! Спасибо вам!

Сообщение от Марина

А если избирательность заключается в том, что только вредное хочет есть - жареное, фастфуд, а по здоровью это не очень подходит, то как тогда реагировать?

избирательность в другом - ребенок не ест вязкие каши, супы, салаты, блюда, где смешаны ингредиенты, гарнир с подливкой, есть сырые овощи и фрукты отдельно, отварные гречку, макароны и картошку, мясо и рыбу одним куском, выпечку (пирожок с мясом, шарлотку, маковый рулет), молочные продукты в магазинной упаковке.

Отличный набор!

Т.е. как у классического Аспергера - критична консистенция.

Сообщение от Птичка Тари

избирательность в другом - ребенок не ест вязкие каши, супы, салаты, блюда, где смешаны ингредиенты, гарнир с подливкой, есть сырые овощи и фрукты отдельно, отварные гречку, макароны и картошку, мясо и рыбу одним куском, выпечку (пирожок с мясом, шарлотку, маковый рулет), молочные продукты в магазинной упаковке.

Отличный набор!

Т.е. как у классического Аспергера - критична консистенция.

Это конечно мелочи жизни А если другой случай, когда вредное хочет есть, то как реагировать?

Ув.Таня И, не читая выше высказавшихся - малого в сад всё равно нужно было отвести, хоть и в пижаме) А то, получается, он добился своего от Вас.
Старшему перестать помогать с уроками и напоминать про них, но лишать чего-то, что он очень любит за несделанные и поощрять за хорошие оценки.

Сообщение от Марина

Это конечно мелочи жизни А если другой случай, когда вредное хочет есть, то как реагировать?

как на каприз.
а где ребенок вредное возьмет? Ясное дело, ему это сперва взрослые дали, а потом они же ведутся на его манипуляции.

Сообщение от Птичка Тари

Реакции - они же зависят от человека. Я знаю семью, где СДВГ и избирательность в еде мальчика у мамы вызывают истерики и бессилие, вплоть до желания выйти в окно, у папы - пофигизм, у одной бабушки - приступ садизма и острого желания прогнуть, у другой - желание сделать ребенку приятное.

Догадайтесь, какая бабушка чья мама?))

Это все я в одном лице.(((
Та у которой прогнуть до садизма мамина. 100%

Сообщение от Я женщина

Нет, ко мне сыновья нормально относятся, но мой авторитет держится через авторитет отца. Типа не будешь слушаться маму - получишь от папы.

У нас также. Если старший чего-то возмущается - звоню мужу, сын сразу смирный становится.
Не пойду в школу в третьем классе - это перебор, конечно.

Сообщение от Птичка Тари

как на каприз.
а где ребенок вредное возьмет? Ясное дело, ему это сперва взрослые дали, а потом они же ведутся на его манипуляции.

Да, спасибо.

Сообщение от Aquarry

Ув.Таня И, не читая выше высказавшихся - малого в сад всё равно нужно было отвести, хоть и в пижаме) А то, получается, он добился своего от Вас.
Старшему перестать помогать с уроками и напоминать про них, но лишать чего-то, что он очень любит за несделанные и поощрять за хорошие оценки.

Я решила оставить дома и поработать над ошибками сперва. Вот взяла умыла, и отнесла в кровать. Достала книгу прочитала пару произведений и легла. Он чуть похныкал покрутился и уснул.

Сообщение от Татьяна И

Это все я в одном лице.(((
Та у которой прогнуть до садизма мамина. 100%

угу.
Вот меня и позабавило, что у мамы, которая охотно учитывает интересы ребенка, ребенок вырастает не избалованным, а спокойным и уверенным.