Marvin
История одного увольнения
21.09.2012 в 02:48 (1860 Просмотров)
Это был один из переломных дней в моей профессиональной жизни.
К тому времени я уже порядка шести лет заведовал кафедрой психологии в ВГУ. Отношение к работе было как в том баяне: "Ты с ним по любви или за деньги? - Наверно по любви, потому что разве ж это деньги!" Но все время казалось стыдным уйти в бизнес, ибо на нас держится высочайшая культура молодых психологов... И вдруг в одночасье оказалось (показалось?), что ни черта на нас не держится.
Середина апреля, первая лекция по психологии рекламы. Несколько дней думал - как бы извернуться и зайти на курс поконцептуальней. В конце концов придумал ход конем. Начну с вопроса - из чего состоит материя? Они отвечают, естественно - из атомов. А атомы из чего? Из элементарных частиц. А частицы - это только частицы или... Ну а дальше - про корпускулярно-волновой дуализм, общую теорию информации с заходом на информационные потоки в бизнесе.
И вот шоу начинается.
"Из чего состоит материя?" Молчание. Все смотрят на девочку на передней парте. Если вы случайно но помните, в каждой студенческой группе есть такая специальная девочка, которой положено отвечать на внезапные каверзные вопросы преподавателя. Если она молчит - у всех стресс. Девочка неуверенно обводит глазами аудиторию и робко предполагает: "Из атомов?" Все дружно смотрят на препода, типа - угадала или нет?! Ну конечно угадала, это даже не школьная программа, а детский сад, если не утроба матери. "А атомы из чего состоят?" Взгляды становятся еще напряжённее - валит, гад! Специальная девочка с видом пионерки-героини бросается на амбразуру: "Атомы состоят из молекул, да?!" Все, аут. Вырубил даже не ее безумный ответ, а надежда в глазах студентов - ну вдруг она угадала и он наконец отстанет... Ладно, повеселились - и будет... Открываем тетрадки, берем ручки и ровненько с новой строки пишем: ФУНКЦИИ РЕКЛАМЫ...
После лекции выхожу в легком нокдауне. И тут дорогу заступает студентка. Неглупая, симпатичная, папа у нас профессор на физфаке... По атомам и молекулам наверняка в мозгах зачет. "Игорь Владимирович, я у вас курсовую пишу... По психологии подростков... Вот в одном старом журнале нашла статью. Написала какая-то психолог КрупскАя, про морально-этическое воспитание подростков посредством пионерской организации. Можно я на этой статье буду базироваться?" Медленно сползаю по стенке. Говорю - конечно, в середине апреля мне уже по барабану, на чем ты будешь базироваться. Но вот психолог КрупскАя - тебе ничего не говорит? Ну там, уроки истории, начало прошлого века...
Девушка морщит носик, мучительно ест глазами потолок и вдруг светлеет лицом: "Все, вспомнила! Была какая-то КрупскАя, которая... СТРЕЛЯЛА В ЛЕНИНА!" И закончила с уверенностью: "Но это не она! Она не могла!"
Во мне борются смех и ужас. С трудом выговариваю, мол, может и стреляла, мало ли о чем история умалчивает... Но почему эта не могла? И девушка твердым уверенным голосом произносит: "Ну как же... Она же психолог!"
Через час я сидел в кабинете ректора и писал заявление по собственному.
Как-то в одночасье растаяли иллюзии о том, что высшая школа - это место, где нынешние профи готовят будущих. Вуз - это просто место, где нашим детям дают повзрослеть, не сильно вываливаясь из общества. Преподаватели честно делают вид, что учат, студенты честно делают вид, что все они пойдут работать по специальности, и все вместе делают вид, что учеба к этой самой работе по специальности имеет хоть какое-то отношение...
В общем, КрупскАя СТРЕЛЯЛА в Ленина. Баста.
(c) ig_romanov
Посмотреть профиль
Пометить как прочтённый
